En tant que formes croissantes de partenariat, la coopération Sud-Sud et la coopération triangulaire jouent un rôle de plus en plus important dans les partenariats public-privé (PPP) de l’OIT. Les partenaires du Sud ayant acquis une expérience similaire dans le développement apportent une expérience particulièrement pertinente et utile en ce qui concerne l’aide apportée aux PPP.

 

Dans ce module, les participants seront en mesure de mieux comprendre les liens entre la CSST et les PPP, y compris la promotion des compétences et des stages. La coopération Sud-Sud (CSS) peut être définie comme étant une collaboration entre deux ou plusieurs pays en développement, guidée par les principes de solidarité et de non-conditionnalité, et visant à mettre en place des modèles de développement inclusifs et distributifs orientés sur la demande et gérés par les bénéficiaires. La CSS est fondée sur le principe fondamental selon lequel les pays en développement devraient déterminer leurs propres besoins et y répondre en partie par l’acquisition de nouvelles compétences, connaissances et technologies auprès d’autres pays de l’hémisphère Sud qui s’appuient sur l’expérience résultant d’initiatives traditionnelles telles que l’aide publique au développement (APD). En ce sens, la CSS vient compléter la coopération Nord-Sud dans un effort concerté en vue de promouvoir les occasions de développement. Du point de vue de l’OIT, la CSS constitue un moyen de promouvoir et de mettre en œuvre l’Agenda pour le travail décent dans le cadre du Programme de développement durable de 2030 et des 17 objectifs que celui-ci met de l’avant, notamment l’ODD 8: « Promouvoir une croissance économique soutenue, partagée et durable, le plein emploi productif et un travail décent pour tous ». Les partenariats public-privé (PPP) et le développement des compétences jouent un rôle important dans le soutien du développement durable. Les compétences améliorent la productivité et l’efficacité des ressources au niveau macro. Elles facilitent l’accès à l’emploi aux chercheurs d’emploi, ce qui aide à réduire la pauvreté de manière durable. Néanmoins, l’accès inégal aux possibilités de développement des compétences et l’adéquation modeste du développement des compétences au marché du travail permettront de bénéficier pleinement du développement des compétences inexploité. Ce module optionnel de deux jours encourage les participants à discuter de questions de développement des compétences dans le cadre de sessions d’apprentissage interactives entre pairs.

 

Ce module porte une attention particulière aux contraintes en matière de ressources et à une capacité administrative limitée des systèmes de formation professionnelle publics existants auxquelles sont confrontés bon nombre de pays en développement. Les sujets que nous abordons dans le module mettent donc en évidence l’importance de promouvoir la formation axée sur la demande dans le cadre d’un PPP efficace et viable. Le module montre comment un PPP peut être établi et renforcé, et comment la CSST peut aider à relever les défis communs en ce qui a trait au développement des compétences dans le Sud.

 

 

 

- Description des Modules

 

- Articles écrits par les participants de la 1ère Académie sur CSST

 

Réfléchissez aux questions évocatrices présentées ci-dessous. Elles ont été élaborées pour encourager les participants à exprimer leurs opinions, préoccupations et besoins. Écrivez vos réponses aux questions dans le forum de discussion situé dans cette page.